الفهارس الإلكترونية ومحركات البحث: دراسة مقارنة مع استكشاف اتجاهات أعضاء هيئة التدريس والباحثين بجامعة أسيوط للإفادة من كليهما

المقالات الجاهزة للنشر

نوع المستند : بحوث علمية محکمة

المؤلف

كلية الآداب - جامعة أسيوط

المستخلص

هدفت الدراسة إلى قياس مدى استخدام أعضاء هيئة التدريس والباحثين بجامعة أسيوط لكل من الفهارس الإلكترونية ومحركات البحث، واعتمادهم عليها في البحث عن مصادر المعلومات والوصول إلي احتياجاتهم المعلوماتية، وتقديم رؤية علمية وموضوعية لمسئولي الجامعة عن طبيعة كلٍ من الفهارس الإلكترونية ومحركات البحث، وواقعيتها لدي مستخدميها، واعتمد البحث على المنهج المقارن للوقوف على مميزات وعيوب كلاً من الفهارس الإلكترونية ومحركات البحث، بالإضافة إلى الاعتماد على المنهج الوصفي الميداني للتعرف على مدى إفادة أعضاء هيئة التدريس والباحثين بجامعة أسيوط من الفهارس الإلكترونية ومحركات البحث. من خلال تصميم استبانة؛ للتعرف على مدى إفادة أعضاء هيئة التدريس والباحثين بجامعة أسيوط من الفهارس الإلكترونية ومحركات البحث.
وبعد تحليل البيانات خلصت الدراسة لعدة نتائج كان أهمها وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة الاعتماد على الفهارس الإلكترونية ومحركات البحث لدى عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس والباحثين بجامعة أسيوط لمتغير النوع ومتغير المؤهل الدراسي، كما تبين أن أكثر من نصف عينة الدراسة، أي نسبة 69.6% يستخدمون الفهارس الإلكترونية؛ وهي نسبة مرتفعة، وأتضح أيضاً أن غالبية عينة الدراسة وبلغت نسبتهم 90.8%، يستخدمون محركات البحث عند حاجتهم لمعلومة ما؛ وأظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية بين مهارات تقييم المعلومات وتحليلها بالفهارس الإلكترونية ومحركات البحث لدى عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس والباحثين بجامعة أسيوط؛ حيث بلغت قيمة (27.974) Z ، وهي قيمة دالة عند مستوى دلالة 0.01.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

المجلة العلمیة لکلیة الآداب-جامعة أسیوط

المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول
استمارة إلكترونية متاحة 19 April 2025

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات